Словарь научных терминов. Словарь основных терминов и определений

Абдукция – способ рассуждения от имеющихся данных к гипотезе, которая объясняет или оценивает их лучше, чем альтернативные гипотезы.

Абстракция (от лат. abstractio) –отвлечение)- мысленный процесс отвлечения некоторых свойств и отношений предметов от других, которые рассматриваются в данном исследовании как несущественные и второстепенные. Результатом абстракции является образование абстрактных объектов.

Алгоритм (от Algorithmi – от латинизированной формы имени среднеазиатского ученого Аль-Хорезми) – конечная совокупность точных предписаний или правил, посредством которых можно решать однотипные или массовые задачи и проблемы. Простейшими алгоритмами являются арифметические действия с числами. Любые проблемы массового характера, допускающие описание действий с помощью точных предписаний, допускают алгоритмическое решение.

Аналогия (от греч. Analogia – сходство, соответствие) недемонстративное умозаключение, когда на основе сходства или подобия двух объектов по некоторым их признакам (свойствам и отношениям) делают вывод об их сходстве по другим признакам. Заключение аналогии имеет вероятностный характер, степень подтверждения которого может быть увеличена путем выделения наиболее существенных признаков сходных объектов, увеличения их числа, а особенно выявления внутреннего характера их связи с переносимым признаком.

Апробация – коллективное обсуждение выполненного научного исследования на научно-технических советах и публикаций промежуточных результатов в специальных журналах, а так же выступление с докладами на научно-практических конференциях, симпозиумах, семинарах.

Аргументация (от лат.argumentation – приведение аргументов) – рациональный способ убеждения, опирающийся на тщательное обоснование и оценку доводов в защиту определенного тезиса. Самым сильным способом убеждения служит доказательство, которое является дедуктивным выводом из истинных аргументов. В большинстве случаев аргументами выступают правдоподобные суждения. В качестве аргументов могут выступать лишь такие положения, истинность которых доказана, аргументы должны быть непротиворечивы и достаточны.

Аспект – угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) исследования.

Библиография - отрасль знания о методах и способах составления указателей, списков, обзоров произведений печати.

Библиографические источники – это совокупность литературно оформленных работ, выпущенных издательствами или депонированных в учреждениях научно- технической информации.

Верификация (от лат.verificatio – подтверждение, доказательство) – процесс установления истинности научных утверждений путем их эмпирической проверки. Служит важнейшим критерием научности выдвигаемых гипотез и теорий, но не все утверждения могут быть проверены таким путем непосредственно. Существуют также косвенные способы верификации посредством выведения логических следствий из непроверяемых утверждений и соотнесения их с данными опыта.

Внедрение - законченных научных исследований – это передача научной продукции в практическое использование.

Гипотеза (от лат. Hypothesis – полагаемое в основу, предположение) – утверждение о существовании явления, истинность или ложность которого недоказуема дедуктивно, а может быть проверена только экспериментальным путем. Гипотезы бывают описательные (предполагающие существование, какого- либо явления), объяснительные (вскрывающие причины его), а в зависимости от уровня обобщенности инструктивные или дедуктивные. Признаками хорошей гипотезы является адекватность ответа вопросу, правдоподобность, проверяемость.

Гипотетико-дедуктивный метод – способ рассуждения, основанный на дедукции следствий из гипотез, получивший широкое распространение при систематизации результатов исследования в естествознании и эмпирических науках в целом.

Грант - денежные и иные средства, передаваемые безвозмездно и безвозвратно гражданами и юридическими лицами, в том числе иностранными гражданами и иностранными юридическими лицами, а также международными организациями получившими право на предоставление грантов на территории Российской Федерации в установленном Правительством Российской Федерации порядке, на проведение конкретных научных исследований на условиях, предусмотренных грантодателями.

Дедукция – умозаключение, в котором вывод о некотором элементе множества делается на основании знания общих свойств множества.

Доказательства – приемы, с помощью которых устанавливается истинность, какого- либо утверждения.

Знание – идеальное воспроизведение в языковой форме обобщенных представлений о закономерных связях объективного мира.

Идеализация - мысленный процесс создания идеальных объектов посредством изменения свойств реальных предметов в процессе предельного перехода. Так возникают понятия идеального газа, абсолютного твердого тела, материальной точки и т.п.

Индукция (от лат. Inductio – наведение) – умозаключение от частного – к общему, от фактов к некоторой гипотезе. В современной логике её рассматривают как правдоподобное заключение, полученное путем установления степени его подтверждения релевантными посылками.

Инновация – конечный результат творческого труда, получивший реализацию в виде новой или усовершенствованной продукции, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в экономическом обороте. Инновация – сложный комплекс видов деятельности, начиная с появления новой идеи и последующих стадий исследований, разработок, проектирования, изготовления нового образца, анализа рынка сбыта и кончая поступлением нового вида продукции или технологии в сферу производства и сбыта.

Инновационный процесс – это сложный комплекс работ от разработки технической идеи или новой технологии до её промышленного использования, получения нового продукта и его коммерцианализации.

Интеллектуальная собственность – это особый вид гражданских прав, устанавливающих монополию их владельца на использование изобретений, компьютерных программ и других результатов интеллектуальной, творческой деятельности, включая право запретить или разрешить использование, а также право переуступить другому лицу эти правомочия или отказаться от них совсем.

Интерсубъективный (от лат. Inter – между) межличностный, независимый от конкретных субъектов характер понятий и суждений науки, подчеркивающий объективный источник их происхождения.

Интерпретация (от лат. Interpretatio – истолкование, разъяснение) – раскрытие смысла явления, текста или знаковой структуры, способствующее их пониманию. В герменевтике различают грамматическую, историческую и психологическую интерпретации. В логике интерпретация сводится к приписыванию определенного смысла символам, формулам и выражениям формальной системы.

Интуиция (от лат. Intuitio – пристальное всматривание, созерцание) – способность непосредственного постижения истины без обращения к развернутому логическому рассуждению. Психологически характеризуется как внутреннее «озарение», инсайт, гештальт. В логике и в методологии рассматривается как догадка, нуждающаяся в проверке.

Информация - это совокупность каких-либо сведений, данных о состоянии или измерении явлений и объектов реального мира. Учетно-экономическая информация характеризует определенную производственную деятельность.

Исследовательское направление – устойчиво сформировавшаяся сфера исследований, включающая определенное количество исследовательских проблем из одной научной дисциплины, включая область применения.

Исследовательский процесс – целенаправленная творческая деятельность, направленная на выяснение существенных характеристик явлений (процессов), знание которых обеспечивает преимущество в соответствующей области. Структурными компонентами исследовательской деятельности являются: ознакомление с проблемой исследования, формулирование целей, разработка гипотезы, организация и проведение эксперимента, обобщение фактического материала и выработка рекомендаций.

Исследовательское задание - элементарно организованный комплекс исследовательских действий, включающий сроки исполнения в границах определенной исследовательской темы.

Классификация наук – это раскрытие их взаимной связи на основании определенных принципов и выражение этих связей в виде логически обоснованного расположения иди ряда.

Ключевое слово - слово или словосочетание, наиболее полно и специфично характеризующее содержание научного документа или его части.

Концепция - система взглядов на что-либо, основная мысль, когда определяются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения.

Критерий (греч. Kriterion) – признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо, мерило оценки. К критериям могут относиться количественные и качественные показатели, с помощью которых оценивается степень достижения поставленной цели (например, цели реализации проекта), сравнение альтернатив.

Метод (от греч. Methjdos – способ исследования, обучения, действия) – совокупность приемов, операций и способов теоретического познания и практического преобразования действительности, достижения определенных результатов.

Различают понятия:

· научный метод как систему правил, норм, применяемых в исследовании для решения проблемы;

· метод науки, характеризующий науку как специфическую систему познания, и получения нового знания;

· метод науки как особую организацию познавательного цикла системы науки, всей структуры научной и познавательной деятельности (формулировка проблемы, построение гипотезы, эмпирическая проверка созданной теории с помощью эксперимента).

Классификация методов может проводиться по разным основаниям: по областям применения – фактические, химические, биологические, экономические, социологические и т.п.; по охвату явлений – общие и частные; по результатам – достоверные и вероятностные, по структуре – алгоритмические и эвристические и т.д. В основе любых научных методов лежат определенные принципы, теории и законы.

Методика – система и последовательность действий исследования, совокупность приемов и средств (инструментов, приборов, обстановки), позволяющая интерпретировать полученные результаты и решить исследовательскую задачу. С помощью методики фиксируют характеристики поведения и воздействуют на объект. Как правило, для регистрации сходных сторон объекта существует множество методик (методическая избыточность), что обеспечивает взаимную верификацию данных, получаемых различными методиками. Методика зависит от характера объекта изучения; методологии; цели исследования; разработанных методов; общего уровня квалификации исследователя.

Методика исследования по теме – это конкретизация приемов и способов выполнения работ в соответствии с целью и планом исследования. Её структура включает общие положения, методические указания по проведению исследования, научный эксперимент, внедрение исследования, заключение.

Методология - учение о принципах, формах, методах познания и преобразования действительности, применения принципов мировоззрения к процессу познания, духовному творчеству и практике.

Методологический аппарат исследования – определяется современным пониманием методологии как учения о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности применительно к научно-исследовательскому процессу. Методологический аппарат включает: принципы организации и проведения исследования; способы определения его стратегии (подходы к постановке проблемы); тактические средства методологического анализа (методы, аппаратура); понятийно-категорийную основу научного исследования (определение проблемы, объекта, предмета, гипотезы, цели, задач и т.д.); требования к результатам исследования (актуальность, научная новизна, теоретическая и практическая значимость и др.).

Мышление – это опосредованное и обобщенное отражение в мозгу человека существенных свойств, причинных отношений и закономерных связей между объектами или явлениями.

Наблюдение – это способ познания объективного мира, основанном на непосредственном восприятии предметов и явлений при помощи органов чувств без вмешательства в процесс со стороны исследователя.

Наука – сфера исследовательской деятельности, направленная на получение новых знаний о природе, обществе, мышлении.

Науковедение – это учение об общих закономерностях развития и функционирования науки как системы знаний.

Научная деятельность – это экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды, а также на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач.

Научная дисциплина – раздел науки, который на данном уровне её развития, в данное время освоен и внедрен в учебный процесс высшей школы.

Научная идея – интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации, без осознания всей совокупности связей, на основании которой делается вывод.

Научно- информационная деятельность – это совокупность процессов сбора, анализа, преобразования, хранения, поиска и распространения информации, направленной на обеспечение научных исследований необходимой информацией.

Научное исследование – это процесс изучения определенного объекта (предмета или явления) с целью установления закономерности его возникновения в интересах рационального использования в практической деятельности людей. Научное исследование может быть описательно-регистрационное, прикладное, теоретическое, фундаментальное.

Научное познание - исследование, которое характеризуется особыми целями, а главное – методами получения и проверки новых знаний.

Научная продукция – продукт научной и/или научно-технической деятельности, в том числе интеллектуальной, содержащей новое знание или решение.

Научная теория - система абстрактных понятий и утверждений, которая представляет собой не непосредственное, а идеализированное отображение действительности.

Научный факт – событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения. Является элементом, составляющим основу научного знания.

Нематериальные активы – права, возникающие: из авторских и иных договоров на произведения науки, литературы и искусства (и объекты смежных областей), программы для ЭВМ, базы данных и др.; из патентов на изобретения, промышленные образцы, селекционные достижения; из свидетельств на полезные модели, товарные знаки и знаки обслуживания или лицензионных договоров на использование, из прав на «ноу-хау» и др. Кроме того, к нематериальным активам относятся права пользования земельными участками, природными ресурсами и организационные расходы.

«Ноу-хау » - знания в области производственных, технологических, торговых, финансовых и других хозяйственных операций, не защищенные правами промышленной собственности; они обычно секретны и передаются путем заключения договоров о передаче «ноу-хау». Помимо научно-технических к «ноу-хау» относятся коммерческие и производственные экономические знания.

Обобщени е – (от лат. Generalisatio – обобщаю) – процесс мысленного перехода от единичного и частного к общему. Наиболее знакомым примером является индуктивное обобщение свойств отношений и других характеристик предметов и явлений. На этой основе образуются общие понятия и суждения.

Определение - формулировка, раскрывающая сущность данного понятия. К определению предъявляются жесткие требования. Оно должно быть научно обоснованным, достаточно строгим, исчерпывающим и в тоже время кратким. Оно должно быть однозначным, в ряде случаев содержать указание на область применения.

Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Объяснение – важнейшая функция науки, заключающаяся в подведении фактов о предметах, событиях и явлениях под некоторые общие утверждения (законы, теории и принципы). Наиболее распространенной схемой объяснения является дедуктивно-номологическая модель, в которой высказывание о факте логически выводится из закона вместе с указанием конкретной информации о факте (начальные и граничные условия).

Парадигма (от греч. – paradeigma - пример, образец) – основополагающая теория вместе со способами ее использования, принятая научным сообществом в той или иной отрасли науки в определенный период ее развития. Идея парадигмы была использована американским историком и философом науки Т. Куном в 70-е годы для характеристики нормального и экстраординарного этапов развития науки. На стадии нормальной науки ученые работают в рамках существующей парадигмы, применяя ее к новым случаям. Когда парадигма оказывается неприменимой для объяснения новых фактов, наступает кризис в науке.

Патент – юридический документ, удостоверяющий право изобретателя на его изобретение; выдается соответствующими государственными патентными ведомствами.

Предмет исследования – все то, что находится в границах объекта исследования при определенном аспекте рассмотрения.

Признак - качественная или количественная характеристика любых свойств или состояний продукции.

Подтверждение – критерий, посредством которого характеризуется соответствие гипотезы, закона или теории наблюдаемым фактам или экспериментальным результатам. Поскольку рассуждение опирается на схему вероятностного заключения, постольку его результат не является окончательным.

Познание – процесс движения человеческой мысли от незнания к знанию, отражение объективной действительности в сознании человека в процессе его деятельности.

План-проспект рукописи - перечень глав, разделов, параграфов рукописи и краткая характеристика каждой главы, составленные автором.

Понимание – важнейшая функция научного познания, состоящая в раскрытии смысла человеческих действий, поведения и поступков, и в этом качестве используемая в «понимающей» социологии. Первоначально категория понимания стала анализироваться в связи с раскрытием смысла текстов разнообразного содержания в герменевтике , а затем любых знаковых структур. Если раньше понимание сводили к раскрытию авторского смысла текста, то теперь оно предполагает дополнение и развитие первоначального смысла, что приводит к более глубокому пониманию.

Понятие - это мысль, отражающая существенные и необходимые признаки предмета или явления. Понятия могут быть общими, единичными, собирательными, абстрактными и относительными.

Принцип – основное, исходное положение какой – либо теории, учения, науки.

Проблема (от греч. Problema – трудность, преграда) – противоречие в познании, характеризующееся несоответствием между новыми фактами и данными и старыми способами их объяснения. Первоначально возникает в форме проблемной ситуации и только потом ясно осознается и формулируется в виде проблемы. Разрешению проблем направлена вся исследовательская деятельность в науке. Без этого было бы невозможно дальнейшее развитие науки.

Прогноз - научно обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в будущем и \ или об альтернативных путях и сроках их достижения.

Программа исследования – совокупность сведений, определяющих его задачу, общее содержание и народнохозяйственное значение, принцип решения, методику, объем работ и сроки выполнения.

Разработка – деятельность, направленная на усовершенствование методов, устройств, веществ, на использование известных материалов и методов в новых условиях, на изучение условий их эффективного использования. Может быть опытно-конструкторской, опытно-технологической, эксперементальной.

Самоорганизация – комплекс мероприятий социологического и психофизиологического характера, осуществляемых работником с целью повышения эффективности проводимых научных исследований.

Синтез – соединение отдельных сторон предмета в единое целое.

Сравнение - это установление различия между объектами материального мира или нахождение в них общего, осуществляемое как при помощи органов чувств, так и при помощи специальных устройств.

Суждение – это мысль, в которой посредством связи понятий утверждается или отрицается что-либо; это сопоставление понятий, устанавливающих объективную связь между мыслимыми предметами и их признаками или между предметом и классом предметов.

Творчество – мышление в его высшей форме, выходящее за пределы известного, а также деятельность, порождающая нечто качественно новое.

Тема - часть научной проблемы, охватывающая один или несколько вопросов исследования.

Теория – (от греч. Theoria – рассмотрение, исследование) – наиболее развитая форма организации и систематизации научного знания, дающая целостное отражение определенного фрагмента действительности. Теория представляет собой систему идей или принципов, совокупность которых образует науку или её раздел. Она выступает как форма синтетического знания, в границах которой отдельные понятия, гипотезы и законы теряют прежнею автономность и становятся элементами целостной системы. Важнейшими компонентами теории являются:

1. ее исходные основания (фундаментальные понятия и законы);

2. идеализированные или абстрактные объекты, отражающие в отвлеченной форме свойства реальных объектов;

3. логика теории, позволяющая выводить одни утверждения из других.

Тест – (анг. Test–проба, испытание) – научно-практическая процедура измерения, состоящая из конечной серии кратких заданий, направлена на диагностику выраженности свойств и состояний объекта тестирования.

Умозаключение – процесс мышления (мыслительная операция), составляющий последовательность двух или нескольких суждений, в результате которых выводится новое суждение.

Факт – (от лат. Factum – сделанное, совершившееся) - в методологии науки предложения, фиксирующие эмпирическое знание о событиях и явлениях реального мира. Такое знание всегда связано с теоретическим, и поэтому не существует ни чисто фактуального знания, ни нейтрального языка наблюдений.

Фактор – параметр внешних условий либо особенностей объекта, влияющий на изменение зависимой переменной. Используется при описании факторных экспериментов. Различают факторы времени, факторы задачи и факторы индивидуальных различий.

Фактографический документ - научный документ, содержащий текстовую, цифровую, иллюстративную и другую информацию, отражающую состояние предмета исследования или собранную в результате научно исследовательской работы.

Формализация – отображение объекта или явления в знаковой форме какого-либо искусственного языка (математики, физики и т.д.) и обеспечение возможности исследования реальных объектов и их свойств через формальное исследование соответствующих знаков.

Цель исследования – достижение неких новых состояний в каком –либо звене исследовательского процесса или качественно новое состояние как результат преодоления противоречия между должным и сущим. Помимо общей цели могут быть частные и промежуточные. Цели исследования находят выражение в описании того прогнозируемого состояния (проектируемого нормативного результата), в котором желательно видеть объект исследования в соответствии с социальным заказом.

Эвристика (от греч. heurisko - отыскиваю, открываю) – совокупность приемов и методов, способствующих более быстрому организованному и целенаправленному поиску истины, хотя и не гарантирующих ее безусловное и автоматическое нахождение, Обычно противопоставляется алгоритмическим методам, хотя в научном понимании они дополняют и обуславливают друг друга.

Эксперимент – спланированное и управляемое объектом исследование, в ходе которого экспериментатор (субъект) воздействует на изолированный объект (объекты) и регистрирует изменение его состояния. Проводится с целью проверки гипотезы о причинно-следственной связи между воздействием (независимой переменной) и изменениями состояния объекта (зависимой переменной).

Экстраполяция (от лат. Extra – верх и polito – выправляю, изменяю) – процедура, служащая для перенесения и распространения свойств, отношений или закономерностей с одной предметной области на другую.

Эффект исследования – совокупность полученных научных, экономических и социальных результатов. Результат сопоставления с затратами на его достижение характеризует эффективность исследований.

Адресант - участник социальной коммуникации^ высту­пающий в роли отправителя сообщения, создателя текста, предназначенного для передачи адресату (реципиенту) (под­робнее см. § 2 гл. 1).

Адресат (реципиент) - участник социальной коммуника­ции, выступающий в роли получателя сообщения {текста) от адресанта (подробнее см. § 2 гл. 1).

Аксиология (греч. axia - ценность; logos - слово, поня­тие) - философская дисциплина, занимающаяся исследованием ценностей как смыслообразующих оснований человеческого бытия, задающих направление и мотивацию человеческой дея­тельности (подробнее см. § 1 гл. 5).

Архетип (греч. arche - начало; typos - образ, первооб­раз) - в терминологии К. Г. Юнга усвоенный членами опре­деленной социальной группы образец типичного для данной общности поведения, влияние которого на их деятельность не осознается и не контролируется (подробнее см. § 2 гл. 6).

Гносеология (греч. gnosis - знание; logos - учение) - теория познания, в рамках которой изучаются характеристики познающего субъекта, свойства познаваемого объекта, условия возможности установления и специфика познавательного «субъект-объектного» отношения между ними, а также проблема достижения истины.

Курсивом выделены понятия, значение которых объясняется в данном сло­

Краткий словарь научных терминов

Естественная установка - понятие феноменологической философии; свойственное субъекту познания как носителю обы­денного практического мышления «наивное», некритическое вос­приятие мира, как природного, так и социального, существова­ние которых принимается на веру. Подлежит исключению в процессе феноменологической редукции (подробнее см. § 2 гл. 2).

Жизненный мир - понятие феноменологической фило­софии; интерсубъективная социальная среда, в которую «по­гружены» субъекты, выступает как общая среда коммуникации (подробнее см. § 2 гл. 2; § 1 гл. 4).

Знак - материальный объект, используемый для получе­ния, хранения и передачи информации в процессе социальной коммуникации, выступает как интерсубъективное явление, т. е. обретает смысловое значение только при наличии интерпрети­рующих его субъектов (подробнее см. § 2 гл. 1).

Институционализация - в рамках феноменологической социологии понятие, обозначающее процесс превращения человеческих действий в социальные институты (подробнее см. § 1 гл. 3).

Интенциональность сознания (лат. intentio - стремле­ние, внимание) - понятие феноменологической философии, с помощью которого обозначается такое основополагающее свой­ство человеческого сознания, как предметность, направленность на предмет (подробнее см. § 2 гл. 2).

Интернализация -в рамках феноменологической социо­логии процесс, посредством которого объективированный со­циальный мир воспринимается сознанием индивидуумов в ходе социализации (подробнее см. § 1 гл. 3).

Интерсубъективность - понятие феноменологической философии, которое указывает на внутренне присущую созна­нию социальность и на то, что мир переживается человеком как общий для него и других. Интерсубъективность выступает основой общности субъектов и условием их коммуникации (под­робнее см. § 2 гл. 2; § 1 гл. 6).

Учебник

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА

Интертекст - смысловое пространство, из которого чер­паются знания для понимания воспринимаемого текста, т. е. вся совокупность текстов, которые используются для интерпре­тации данного текста.

Информация - имеющие знаковую (текстуальную) форму сведения о чем-либо, ранее неизвестные субъекту (подробнее

см. § 2 гл. 1).

Когнитивный (лат. cognitio -знание, познание) -позна­ваемый, соответствующий познанию.

Коммуникация (социальная) - одно из ключевых понятий постнеклассической науки, представляющее собой социальное взаимодействие, основанное на интерпретации социально зна­чимой информации, имеющей знаковую (текстуальную) форму (подробнее см. § 2 гл. 1).

Легитимация - в рамках, феноменологической социоло­гии процесс социального признания социальных институтов (подробнее см. § 1 гл. 3).

Научная парадигма (греч. paradeigma - пример, обра­зец) - культурно обусловленная система теоретических, ме­тодологических и ценностных {аксиологических) установок, принятых в качестве образца решения научных задач и разде­ляемых всеми членами научного сообщества (подробнее см. § 1

Объективация - в рамках феноменологической социо­логии процесс, посредством которого социальные институты, представляющие собой результат экстернализации, приобретают характер объективности, т. е. независимости от человека (под­робнее см. § 1 гл. 3).

Онтология (греч. ontos - сущее, бытие; logos - уче­ние) - в философии учение о бытии; общая теория права может быть рассмотрена как онтология права, т. е. как наука о бытии

Позитивизм (научный) - философское направление, воз­никшее в 30-е годы XIX в., представители которого полагали,

Краткий словарь научных терминов

что научное знание должно быть только позитивным, т. е. ос­нованным на фактах, положительно известных нам из опыта. Научный позитивизм явился методологической основой клас­сического этатизма и социологизма (подробнее см. § 1 гл. 2).

Праксеология (греч. praxis - действие; logos - уче­ние) - философская концепция человеческой деятельности.

Семиотика, семиология (греч. semeion - знак) - направ­ление современной постнеклассической науки, предметом ис­следования которой являются знаковые (семиотические) си­стемы в качестве информационных источников социальной коммуникации (подробнее см. § 4 гл. 1).

Синергетика - направление современной постнекласси­ческой науки, объектом исследования которого являются слож­ные, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся, системы, в которых само человеческое действие является компонентом системы, что позволяет их также характеризовать как челове-коразмерные. Такие системы являются открытыми, т. е. способны обмениваться веществом, энергией и информацией с внешней средой (подробнее см. § 1 гл. 1).

Текст - связная и полная последовательность знаков, не­сущая в себе определенный смысл (текст в широком смысле), а также знаковое сообщение, специально предназначенное для передачи каким-либо адресатам (текст в узком смысле) в про­цессе коммуникации", выступает как интерсубъективное явле­ние, т. е. обретает смысловое значение только при наличии ин­терпретирующих его субъектов (подробнее см. § 2 гл. 1).

Типизация - в рамках феноменологической социологии взаимное отнесение хабитуализированного поведения друг друга к определенному типу, вследствие чего взаимодействую­щие субъекты выступают друг для друга как носители опреде­ленных ролей. Взаимная типизация создает основу для стабиль­ного взаимодействия субъектов.

Феноменологическая редукция - метод, при помощи которого феноменология исследует опыт сознания. В процессе

Учебник

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА

феноменологической редукции упраздняются свойственные ес­тественной установке представления об окружающем мире. Результатом феноменологической редукции является обнару­жение в сознании субъекта эйдоса явления (подробнее см. § 2 гл. 2).

Феноменология (греч. phainomenon - являющее себя;

logos - учение) - ведущее направление неклассической и пост-неклассической философии, в рамках которого исследуются феномены сознания (подробнее см. § 2 гл. 2).

Хабитуализация - в рамках феноменологической социо­логии опривычивание действий субъектов, которые наилучшим образом достигают социально значимой цели, повторяются, становятся образцом и осознаются в качестве такового. Хаби­туализация предшествует институционализации (подроб­нее см. § 1 гл. 3).

Эйдос (греч. eidos - вид, образ, образец) - результат фе­номенологической редукции, чистая сущность явления, пред­ставленная в сознании субъекта (подробнее см. § 2 гл. 2).

Экстернализация - понятие, используемое в феномено­логической социологии; представляет собой процесс непрерыв­ного проявления внутреннего «Я» в коммуникативной дея­тельности (подробнее см. § 1 гл. 3).

Издательство юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета выпустило в свет:

Криминология: Учебник / Под ред. проф. В. Н. Бурлакова, проф. Н. М. Кропачева. - СПб.:

Издательский Дом С.-Петерб. гос. ун-та. Издатель­ство юридического факультета С.-Петерб. гос. ун-та, 2005. - 520 с. ISBN 5-9645-0014-5

Учебник соответствует Государственному образо­вательному стандарту высшего профессионального образования: материал изложен на основе програм­мы учебного курса «Криминология» и отражает со­временный уровень криминологической науки и практики борьбы с преступностью. Подготовлен преподавателями кафедры уголовного права юри­дического факультета Санкт-Петербургского государственного универси­тета и другими видными юристами. В учебнике рассматриваются вопросы определения и измерения преступности и ее причин, личность преступни­ка, система предупреждения преступности, а также приводятся кримино­логические характеристики ее отдельных видов.

Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей выс­ших учебных заведений, а также сотрудников правоохранительных органов.

Маврин С. П., Филиппова М. В., Хохлов Е. Б. Трудовое право России: Учебник. - СПб.:

Издательский Дом С.-Петерб. гос. ун-та, Издатель­ство юридического факультета С.-Петерб. гос. ун­та, 2005. - 448 с.

Учебник соответствует Государственному обра­зовательному стандарту высшего профессиональ­ного образования: материал изложен в соответствии с программой «Трудовое право России». Подготов­лен видными учеными кафедры трудового права и охраны труда юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета с уче­том действующего законодательства по состоянию на 1 декабря 2004 г.

Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей, а также работников государственных и муниципальных органов, юриди­ческих и кадровых служб организаций.

Абсолютизм. Система взглядов, в которой пространство считается абсолютным.

Абсолютное пространство. Ньютоновская концепция пространства; пространство считается неизменным, универсальным и не зависящим от того, что в нём содержится.

Абсолютное пространство-время. Взгляд на пространство и время с точки зрения специальной теории относительности; пространство-время в своей целостности (но не по отдельности) считается неизменным, универсальным и не зависящим от того, что в нём содержится.

Большое сжатие. Возможный конец Вселенной, напоминающий Большой взрыв , протекающий в обратном направлении, когда пространство коллапсирует в себя.

Вакуум. Настолько пустая область пространства, насколько это возможно; состояние с самой низкой энергией.

Вектор скорости. Величина скорости и направление движения объекта.

Великое объединение. Теория, объединяющая сильное, слабое и электромагнитное взаимодействия в рамках единого формализма.

Волна вероятности. Волна в квантовой механике, которая может кодировать вероятность обнаружения частицы в заданной точке пространства.

Волновая функция. См. Волна вероятности .

Вращательная инвариантность, вращательная симметрия. Независимость от вращения характеристик физической системы или теоретического закона.

Временной слой, срез по времени. Всё пространство в заданный момент времени; отдельное сечение блока пространства-времени.

Второе начало термодинамики. Закон, гласящий, что в среднем энтропия физической системы имеет тенденцию возрастать, начиная с любого заданного момента времени.

Глюоны. Частицы, передающие сильное взаимодействие.

Горизонт событий. Воображаемая сфера, окружающая чёрную дыру; после пересечения этой сферы обратного пути нет; всё, что пересекло горизонт событий, не может вырваться из гравитационного поля чёрной дыры.

Гравитоны. Гипотетические частицы, передающие гравитационное взаимодействие.

Замкнутые струны. Нити энергии (струны) теории струн в виде петель.

Запутанность, квантовая запутанность. Квантовое явление, при котором коррелируют свойства разнесённых в пространстве частиц.

Инерция. Свойство объектов сопротивляться своему разгону или замедлению.

Интерференция. Явление наложения волн, при котором происходит их взаимное усиление в одних точках пространства и ослабление - в других. В квантовой механике позволяет комбинироваться альтернативам, которые выглядят исключающими друг друга.

Инфлатон, поле инфлатона. Поле, энергия и отрицательное давление которого вызывают инфляционное расширение.

Инфляционная космология. Космологическая теория, включающая в себя краткий период раннего этапа развития Вселенной, когда та испытала колоссальное расширение с огромной скоростью.

Информация о выборе пути. Квантово-механическая информация, определяющая путь, выбранный частицей при движении от источника к детектору.

Квантовая механика. Теория, разработанная в 20–30-х гг. XX в. для описания области атомных и субатомных частиц.

Квантовая хромодинамика. Релятивистская квантовая теория поля, описывающая сильное взаимодействие.

Квантовые флуктуации. Неизбежные быстрые изменения силового поля на микроскопических масштабах, возникающие благодаря принципу неопределённости в квантовой физике.

Кварки. Частицы материи, участвующие в сильных взаимодействиях. Существует шесть разновидностей кварков (u , d , c , s , t , b ).

Классическая физика. В данной книге под классической физикой понимаются физические законы, введённые Ньютоном и Максвеллом. Термин «классическая физика» может пониматься и в более широком смысле и охватывать все неквантовые законы физики, включая уравнения специальной и общей теории относительности.

Критическая плотность. Величина средней плотности массы или энергии во Вселенной, которая требуется для того, чтобы пространство было плоским; равна приблизительно 10 ?23 г/см 3 .

Коллапс волны вероятности, коллапс волновой функции. Гипотетический процесс, в ходе которого волна вероятности (волновая функция) мгновенно «схлопывается», переходя от формы, распределённой в пространстве, к острому пику.

Копенгагенская интерпретация. Толкование квантовой механики, в котором макроскопические объекты считаются подчиняющимися законам классической физики , а микроскопические объекты - законам квантовой физики.

Космическое микроволновое фоновое излучение, реликтовое излучение. Остаточное электромагнитное излучение (фотоны), сохранившееся с начальных этапов существования Вселенной и заполняющее всё пространство.

Космический горизонт, горизонт. Предельная удалённость точек в пространстве, откуда свет мог бы успеть дойти до нас с момента рождения Вселенной. Информация о более удалённых точках пространства нам недоступна.

Космологическая постоянная. Гипотетическая энергия и давление, однородно распределённые в пространстве. Происхождение и состав неизвестны.

Космология. Учение о рождении и эволюции Вселенной.

Микроволновое фоновое излучение. См. Космическое микроволновое фоновое излучение .

Многомировая интерпретация. Интерпретация квантовой механики, согласно которой все возможности, отражаемые волной вероятности, реализуются в «параллельных Вселенных».

Наблюдаемая Вселенная. Часть Вселенной в пределах нашего космического горизонта; часть Вселенной, находящаяся достаточно близко к нам, так что испущенный ею свет уже мог достичь нас; часть Вселенной, которую мы можем видеть.

Независимость от фона. Свойство физической теории, в которой пространство и время возникают из более фундаментальной концепции, а не вводятся аксиоматически.

Общая теория относительности. Эйнштейновская формулировка теории гравитации, в которой пространство-время передаёт гравитационное взаимодействие за счёт своей кривизны.

Объединённая теория. Теория, описывающая все взаимодействия и всю материю в рамках единого формализма.

Океан Хиггса. В данной книге под океаном Хиггса понимается средняя величина поля Хиггса в вакууме.

Открытые струны. Нити энергии (струны) в теории струн в виде отрезков с незамкнутыми концами.

Отрицательная кривизна. Вселенная, средняя плотность которой ниже критической, имеет отрицательную кривизну пространства; имеет седловидную форму.

Планковская длина. Составляет около 10 ?33 см. Порог длины, ниже которого возникает конфликт квантовой механики и общей теории относительности; размер, ниже которого рушатся обычные представления о пространстве.

Планковская масса. Приблизительно 10 ?5 г (примерно масса небольшой пылинки), что в десять миллиардов миллиардов раз больше массы протона. Характерная масса колеблющейся струны в теории струн.

Планковское время. Время (порядка 10 ?43 с), за которое свет проходит расстояние, равное планковской длине. Интервал времени, ниже которого рушится обычное представление о времени.

Плоское пространство. Возможная форма пространства Вселенной, имеющей нулевую кривизну.

Поле. «Нечто», пронизывающее пространство и служащее для передачи силы или описания присутствия/движения частиц. С математической точки зрения каждой точке пространства приписывается число или набор чисел, определяющих значение поля.

Поле Хиггса. См. Электрослабое поле Хиггса .

Потенциальная энергия. Энергия, запасённая в поле или объекте.

Принцип Маха. Утверждение, согласно которому всякое движение относительно, а состояние покоя определяется всеми остальными объектами во Вселенной.

Принцип неопределённости. Закон квантовой механики, устанавливающий фундаментальное ограничение на точность одновременного определения или измерения ряда взаимно дополнительных физических величин.

Проблема горизонта. Космологический парадокс, связанный с тем, что области пространства Вселенной, разделённые собственным горизонтом событий, имеют почти одинаковые свойства.

Проблема квантового измерения. Проблема, заключающаяся в том, чтобы объяснить, как из мириад возможностей, закодированных в волне вероятности, в процессе измерения получается единственный результат.

Проблема плоского пространства. Чем объяснить, что наблюдаемое пространство является плоским?

Пространство-время. Объединение пространства и времени, впервые сформулированное в специальной теории относительности.

Реляционизм. Система взглядов, в которой всякое движение относительно и пространство не абсолютно.

Светоносный эфир. См. Эфир .

Сила Казимира. Сила, имеющая квантово-механическую природу и возникающая из-за дисбаланса квантовых флуктуаций в вакууме.

Сильное взаимодействие. Самое сильное из четырёх видов взаимодействия, удерживает кварки внутри протонов и нейтронов (и протоны и нейтроны внутри атомных ядер).

Симметрия. Преобразование, при котором физическая система не меняется (например, сфера не меняется при вращении относительно своего центра); преобразование физической системы, не влияющее на законы, описывающие эту систему.

Симметрия относительно обращения времени. Неизменность принятых законов относительно направления течения времени. С любого заданного момента времени такие законы трактуют прошлое и будущее совершенно одинаковым образом.

Слабое взаимодействие. Сила, действующая на субатомных масштабах и ответственная за явления, подобные радиоактивному распаду.

Специальная теория относительности. Теория Эйнштейна, в которой пространство и время не являются по отдельности абсолютными, а зависят от относительного движения наблюдателей.

Спин. Квантово-механическое свойство элементарных частиц, приписывающее им, подобно волчку, вращательное движение (собственный момент вращения).

Спонтанное нарушение симметрии. Технический термин, обозначающий образование океана Хиггса; процесс, в ходе которого была скрыта или нарушена начальная симметрия.

Средняя величина поля Хиггса в вакууме. Ситуация, в которой средняя величина поля Хиггса в вакууме отлична от нуля; океан Хиггса .

Стандартные свечи. Космические объекты с известной светимостью, использующиеся для вычисления астрономических расстояний.

Стандартная модель. Квантово-механическая теория, включающая квантовую хромодинамику и теорию электрослабых взаимодействий; описывает всю материю и силы, за исключением гравитации. Основывается на концепции точечных частиц.

Стрела времени. Направление течения времени из прошлого в будущее.

Суперсимметрия. Симметрия, в которой законы физики не меняются при замене частиц с целым спином (частиц, передающих взаимодействие) на частицы с полуцелым спином (частицы материи).

Сценарий мира на бране. Возможность, допускаемая теорией струн / M-теорией и состоящая в том, что три привычных нам пространственных измерения являются 3-браной.

Тёмная энергия. Гипотетические энергии и давление, равномерно заполняющие всё пространство. Является более общей концепцией, чем космологическая постоянная , поскольку энергия/давление этой субстанции может меняться со временем.

Тёмная материя. Материя, заполняющая пространство, которая подвержена гравитационному взаимодействию, но не излучает свет (и поэтому не видима для нас).

Теория большого взрыва, стандартная теория большого взрыва. Теория, описывающая горячую расширяющуюся Вселенную сразу после своего рождения.

Теория Калуцы-Клейна. Теория Вселенной с более чем тремя пространственными измерениями.

Теория струн. Теория, основывающаяся на колеблющихся нитях энергии (см. Теория суперструн ), но необязательно включающая суперсимметрию. Иногда так для краткости называют теорию суперструн.

Теория суперструн. Теория, в которой фундаментальными объектами считаются одномерные петли (замкнутые струны) или отрезки (открытые струны) вибрирующей энергии. В этой теории исчезает конфликт квантовой механики и общей теории относительности на масштабах планковской длины. Теория суперструн включает суперсимметрию.

Теория электрослабых взаимодействий. Теория, описывающая электромагнитные взаимодействия и слабые взаимодействия в рамках единого формализма.

Трансляционная инвариантность, трансляционная симметрия. Неизменность принятых законов относительно места пространства, в котором они применяются.

Ускорение. Изменение величины скорости и/или направления движения.

Ускоритель, ускоритель частиц. Установка для изучения элементарных частиц, в которой эти частицы разгоняются до высоких скоростей и сталкиваются друг с другом.

Фазовый переход. Качественное изменение состояния физической системы, когда её температура меняется достаточно сильно.

Флуктуации вакуумного поля. См. Квантовые флуктуации .

Фотон. Частица - переносчик электромагнитного взаимодействия ; «сгусток» света.

Частица - переносчик взаимодействия. Наименьший «сгусток» или «пакет» силового поля, переносящий взаимодействие, квант поля взаимодействия.

Частицы Хиггса. Мельчайшие квантовые составляющие поля Хиггса.

Чаша потенциальной энергии. Форма, описывающая зависимость энергии поля от его величины; технически называется также потенциальной энергией поля.

Чёрная дыра. Объект, гравитационное поле которого настолько сильно, что способно захватывать всё, что подходит достаточно близко к нему (ближе горизонта событий чёрной дыры), даже свет.

Шкала Кельвина. Шкала температур, в которой отсчёт начинается с абсолютного нуля (минимально возможной температуры, составляющей?273° по шкале Цельсия).

Электромагнитная сила. Один из четырёх видов взаимодействия; действует на частицы, имеющие электрический заряд.

Электромагнитное поле. Поле электромагнитной силы.

Электронное поле. Поле, по отношению к которому электрон является наименьшей порцией или составной частью.

Электрослабое поле Хиггса. Поле, средняя величина которого отлична от нуля в холодном пустом пространстве; придаёт массу всем фундаментальным частицам (в электрослабой теории).

Энергетическая чаша. См. Чаша потенциальной энергии .

Энтропия. Мера беспорядка в физической системе; число перегруппировок компонентов системы, не приводящих к изменению её общего вида.

Эфир, светоносный эфир. Гипотетическая субстанция, заполняющая эфир и служащая средой для распространения света; эта концепция отвергнута в настоящее время.

D -браны, p -браны Дирихле. p -браны, которые являются «клейкими»: к ним прикрепляются концы открытых струн.

M-теория. Незавершённая в настоящее время теория, объединяющая все пять теорий струн в рамках одного формализма; полностью квантово-механическая теория всех сил и всех видов материи.

p -брана. Объект теории струн / M-теории, имеющий p пространственных измерений. См. также D-браны, p-браны Дирихле .

W- и Z-частицы. Частицы - переносчики слабого взаимодействия.

АБСОЛЮТИЗАЦИЯ - мыслительный прием, суть которого заключается в том, что в качестве точного принимается такой предел приближения к действительности, который обусловлен потребностями практики.

АБСТРАКТНЫЙ ПРЕДМЕТ (англ. -- abstract entity) - предмет, не существующий в действительности, созданный нашим воображением. В процессе познания окружающей реальности мы выделяем отдельные свойства, стороны, отношения реальных предметов и делаем их объектом изучения.

АБСТРАКЦИЯ (от лат. abstractio - отвлечение) - 1) процесс отвлечения от некоторых характеристик (свойств, отношений) изучаемых предметов и явлений, от реальных носителей интересующих нас характеристик; 2) результат этого отвлечения, представляющий собой некоторый абстрактный предмет.

АКСИОМА (от греч. ахгота - значимое, принятое положение) - исходное, принимаемое без доказательства положение какой-либо теории, лежащее в основе доказательств других ее положений.

АКСИОМАТИЧЕСКИЙ МЕТОД - способ построения научной теории, при котором какие-то положения теории избираются в качестве исходных, а все остальные ее положения выводятся из них чисто логическим путем, посредством доказательств. Положения, доказываемые на основе аксиом, называются теоремами.

АКСИОМАТИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ - определение термина через множество аксиом (постулатов), в которые он входит и которые последовательно ограничивают область его возможных истолкований.

АЛГОРИТМ (АЛГОРИФМ) (от algorithmi - латинизированная форма имени выдающегося среднеазиатского ученого Аль-Хорезми) - конечный набор правил, позволяющих чисто механически решать любую конкретную задачу из некоторого класса однотипных задач.

АНАЛИЗ И СИНТЕЗ. А. (от греч. analysis - разложение) - разделение объекта на составные части, стороны, свойства. С. (от греч. synthesis -- соединение) - объединение полученных в результате А. частей объектов, их сторон или свойств в единое целое.

АНАЛОГИЯ (от греч. analogia - соответствие) - сходство между предметами, явлениями и т. д. Умозаключение по А. (или просто А.) - индуктивное умозаключение, когда на основе сходства двух объектов по каким-то одним параметрам делается вывод об их сходстве по другим параметрам.

АНТИНОМИЯ (от греч. antinomia - противоречие в законе) - рассуждение, доказывающее, что два высказывания, являющиеся отрицанием друг друга, вытекают одно из другого.

АНТИТЕЗИС (от греч. antithesis - противоположение) - суждение, противоречащее тезису некоторого построенного доказательства.

АПОРИЯ (от греч. aporia -- затруднение, недоумение) - трудноразрешимая проблема, связанная с противоречием между данными опыта и их мысленным анализом.

АРГУМЕНТ (лат. argumentum ) - суждение (или совокупность взаимосвязанных суждений), посредством которого обосновывается истинность какого-либо другого суждения (или теории). При доказательстве некоторого суждения А. являются основаниями, или посылками, из которых логически следует доказываемое суждение.

АРГУМЕНТАЦИЯ (от лат. argumentatio - приведение аргументов) - приведение доводов, или аргументов, с намерением вызвать или усилить сочувствие другой стороны к выдвинутому положению; совокупность таких доводов.

АРГУМЕНТАЦИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ - аргументация, опирающаяся на рассуждения и не пользующаяся непосредственно ссылками на опыт. А. т. противопоставляется аргументации эмпирической, прямо апеллирующей к тому, что дано в опыте.

АРГУМЕНТАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКАЯ - аргументация, неотъемлемой частью которой является ссылка на опыт, на эмпирические данные. А. э. противопоставляется теоретической аргументации, опирающейся на рассуждение и не пользующейся непосредственно ссылками на опыт.

АСПЕКТ - угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) исследования.

ВЕРИФИКАЦИЯ (от лат. verificatio -- доказательство, подтверждение) - понятие, используемое в логике и методологии научного познания для обозначения процесса установления истинности научных учреждений посредством их эмпирической проверки.

ВОЗРАЖЕНИЕ - обоснованное отрицание (отклонение) какой-либо мысли, какого-либо положения, утверждения, предложения; высказывание, в котором выражается несогласие с кем-либо или с чем-либо; опровержение чьего-либо мнения или суждения.

ВОПРОС - предложение, выражающее недостаток информации о каком-либо объекте, обладающее особой формой и требующее ответа, объяснения.

ВЫВОД ЛОГИЧЕСКИЙ -- рассуждение, в ходе которого из каких-либо исходных суждений - посылок - с помощью логических правил получают заключение -- новое суждение.

ВЫСКАЗЫВАНИЕ - грамматически правильное повествовательное предложение, взятое вместе с выражаемым им смыслом.

ГИПОТЕЗА (от греч. hypothesis - основание, предположение) - положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения некоторого явления или группы явлений; предположение о существовании некоторого явления. Г. может касаться существования объекта, причин его возникновения, его свойств и связей, его прошлого и будущего и т. д.

ГИПОТЕТИКО-ДЕДУКТИВНЫЙ МЕТОД - метод научного познания и рассуждения, основанный на выведении (дедукции) заключений из гипотез и других посылок, истинностное значение которых неизвестно.

ГИПОТЕТИЧЕСКОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ - утверждение, которое высказывается не как установленная истина, а как некое предложение, способное оказаться как истинным, так и ложным.

ДВУЗНАЧНОСТИ ПРИНЦИП - принцип, в соответствии с которым всякое высказывание либо истинно, либо ложно, т. е. имеет одно из двух возможных истинных значений - «истинно» и «ложно».

ДЕДУКЦИЯ (от лат. deductio - выведение) - вид умозаключения от общего к частному, переход от посылок к заключению, опирающийся на логический закон, в силу чего заключение с логической необходимостью следует из принятых посылок. Характерная особенность Д. заключается в том, что от истинных посылок она всегда ведет только к истинному заключению.

ДЕЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ - логическая операция, посредством которой объем делимого понятия распределяется на известные классы (множества) с точки зрения некоторого признака.

ДИЗЪЮНКЦИЯ (от лат. disjunctio - разобщение, различение) - логическая операция - аналог употребления союза «или» в обычном языке, с помощью которой из двух или более исходных суждений строится новое суждение.

ДИЛЕММА (от греч. di(s) - дважды и lemma - предположение) - условно-разделительное умозаключение, т. е. умозаключение, посылками которого являются условные и разделительные суждения.

ДИСКУРСИВНЫЙ (от лат. discursus - рассуждение, довод, аргумент) - рассудочный, логический, противоположный интуитивному, чувственному.

ДИСКУССИЯ (от лат. discussio - рассмотрение, исследование) - обсуждение какого-либо вопроса или группы связанных вопросов компетентными лицами с намерением достичь взаимоприемлемого решения. Д. является разновидностью спора, близкой к полемике, и представляет собой серию утверждений, по очереди высказываемых участниками.

ДИССЕРТАЦИЯ - научное произведение, выполненное в форме рукописи, научного доклада, опубликованной монографии или учебника. Служит в качестве квалификационной работы, призванной показать научно-практический уровень исследования, представленного на соискание ученой степени.

ДИХОТОМИЯ (от греч. dicha и tome - рассечение на две части) - деление объема понятия на две взаимоисключающие части, полностью исчерпывающие объем делимого понятия.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО -- рассуждение, устанавливающее истинность какого-либо утверждения путем приведения других утверждений, истинность которых уже доказана. В структуре Д. различают тезис - положение, которое нужно установить, и основание, или аргументы, - положения, обосновывающие истинность тезиса.

ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ ПРИНЦИП - принцип, требующий, чтобы в случае каждого утверждения указывались основания, в силу которых оно принимается и считается истинным.

ДОСТОВЕРНОСТЬ -- обоснованность, доказательность, бесспорность знания. Достоверное суждение - такое суждение, в котором высказывается твердо обоснованное знание.

ЗАБЛУЖДЕНИЕ -- гносеологическая оценка знания, выражающая его ограниченный характер.

ЗАКОН КОМПОЗИЦИИ (от лат. compositio - сочинение, составление) - общее название ряда логических законов, позволяющих объединять следствия определенных условных высказываний или разделять их основание.

ЗНАНИЕ - результат процесса познания действительности, получивший подтверждение на практике; адекватное отражение объективной реальности в сознании человека (представление, понятие, суждение, теории). 3. фиксируется в знаках естественных и искусственных языков. Различают обыденное и научное 3.

ИДЕАЛИЗАЦИЯ - процесс мысленного конструирования представлений и понятий об объектах, не существующих и не могущих существовать в действительности, но сохраняющих некоторые черты реальных объектов.

ИДЕЯ - определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п.

ИМПЛИКАЦИЯ (от лат. implicatio -- сплетение, от implico - тесно связываю) - логическая связка, соответствующая грамматической конструкции «если..., то...», с помощью которой из двух простых высказываний образуется сложное высказывание.

ИНДУКТИВНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ - определение, позволяющее из некоторых исходных объектов теории с помощью некоторых операций строить новые объекты теории.

ИНДУКЦИЯ (от лат. inductio - наведение) - вид умозаключения от частных фактов, положений к общим выводам, в котором связь посылок и заключения не опирается на логический закон, в силу чего заключение вытекает из принятых посылок не с логической необходимостью, а только с некоторой вероятностью.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (от лат. interpretatio - разъяснение, истолкование) -- в логике приписывание некоторого содержательного смысла, значения символам и формулам формальной системы; в результате формальная система превращается в язык, описывающий ту или иную предметную область. Сама эта предметная область и значения, приписываемые символам и формулам, также называются И.

ИНТУИЦИЯ (от лат. intuitio - пристальное, внимательное всматривание, созерцание) - способность к прямому усмотрению истины, постижению ее без всякого рассуждения и доказательства.

ИНФОРМАЦИЯ: - обзорная - вторичная информация, содержащаяся в обзорах научных документов; - релевантная - информация, заключенная в описании прототипа научной задачи; - реферативная - вторичная информация, содержащаяся в первичных научных документах; - сигнальная - вторичная информация различной степени свертывания, выполняющая функцию предварительного оповещения; - справочная - вторичная информация, представляющая собой систематизированные краткие сведения в какой-либо области знаний.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (часто именуемая как направление исследования) - устойчиво сформировавшаяся сфера исследований, включающая определенное количество исследовательских проблем из одной научной дисциплины, включая область ее применения.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ЗАДАНИЕ - элементарно организованный комплекс исследовательских действий, сроки исполнения устанавливаются с достаточной степенью точности. Исследовательское задание имеет значение только в границах определенной исследовательской темы.

ИСТИНА - мысли или высказывания, соответствующие своему предмету. Мысль соответствует своему предмету, если представляет его таким, каков он есть на самом деле, в реальности.

ИСЧИСЛЕНИЕ - основанный на четких правилах формальный аппарат оперирования сознаниями определенного вида, позволяющий дать точное описание некоторого класса задач, а для отдельных подклассов этого класса - и алгоритм решения.

КАТЕГОРИЯ (от греч. kategoria - высказывание, обвинение, признак) - предельно общее фундаментальное понятие, отражающее наиболее существенные, закономерные связи и отношения реальной действительности и познания; форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние, существенные стороны и отношения исследуемых предметов.

КЛАССИФИКАЦИЯ -- система соподчиненных понятий (классов, объектов) какой-либо области знания или деятельности человека, используемая как средство для установления связей между этими понятиями или классами объектов. Научная классификация выражает систему законов, присущих отображенной в ней области действительности.

КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО - слово или словосочетание, наиболее полно и специфично характеризующее содержание научного документа или его части.

КОНТЕКСТ (от лат. contexus - сцепление, соединение, связь) - относительно законченный по смыслу отрывок текста или устной речи, в пределах которого наиболее точно и конкретно выявляется смысл и значение отдельного входящего в него слова, фразы, совокупности фраз. В логике и методологии научного познания К. понимается как отдельное рассуждение, фрагмент научной теории или теория в целом.

КОНТРАДИКТОРНАЯ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ (от лат. contradictories -- противоречащий) - отношение между противоречащими друг другу суждениями.

КОНЦЕПЦИЯ -- система взглядов на что-либо, основная мысль, когда определяются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения.

КОНЪЮНКТУРА - создавшееся положение в какой-либо области общественной жизни.

КОНЪЮНКЦИЯ (от лат. conjunctio - союз, связь) - логическая операция, с помощью которой два или более высказываний объединяются в новое сложное высказывание. Это новое высказывание называется конъюнктивным высказыванием или просто К.

КОСВЕННОЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО -- доказательство, в котором истинность тезиса устанавливается путем показа ошибочности противоположного ему допущения.

КРАТКОЕ СООБЩЕНИЕ -научный документ, содержащий сжатое изложение результатов (иногда предварительных), полученных в итоге научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы. Назначение такого документа-оперативно сообщить о результатах выполненной работы на любом ее этапе.

КРУГ В ДОКАЗАТЕЛЬСТВЕ (лат. - circulus in demonstrando) - логическая ошибка в доказательстве, заключающаяся в том, что истинность доказываемого положения (тезиса) обосновывается с помощью аргумента, истинность которого обосновывается с помощью доказываемого тезиса.

КРУГ В ОПРЕДЕЛЕНИИ - логическая ошибка, связанная с нарушением одного из правил определения и состоящая в том, что при определении некоторого понятия в определяющей части используется понятие, которое, в свою очередь, определяется с помощью данного определяемого понятия.

ЛОГИКА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ, или Логика науки, - применение идей, методов и аппарата логики в анализе научного познания.

ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ - операции, посредством которых из простых высказываний образуются сложные, из простых терминов - сложные, из высказываний - термины, из терминов - высказывания и т.д.

ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ - применение средств математической логики для обсуждения и решения философских и методологических проблем. Выражение проблемы в формальном языке придает ей точность и определенную ясность, что иногда способно облегчить поиск ее решения.

МЕТАТЕОРИЯ (от греч. meta - после, за, позади) - теория, изучающая язык, структуру и свойства некоторой другой теории. Теория, свойства которой исследуются в М., называется предметной, или объектной, теорией.

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ -- способ применения старого знания для получения нового знания. Является орудием получения научных фактов.

МЕТОД (от греч. methodos - путь, способ исследования, обучения, изложения) - совокупность приемов и операций познания и практического преобразования действительности; способ достижения определенных результатов в познании и практике. Применение того или иного М. детерминируется целью познавательной или практической деятельности, предметом изучения или действия и условиями, в которых осуществляется деятельность.

МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ - система конкретных приемов или способов осуществления какого-либо исследования.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ - обоснование отдельного утверждения или целостной концепции путем ссылки на тот несомненно надежный метод, с помощью которого получено обосновываемое утверждение или отстаиваемая концепция. М. а. является частным случаем аргументации теоретической.

МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ - часть науковедения, исследующая структуру научного знания, средства и методы научного познания, способы обоснования и развития знания. Систематическое решение методологических проблем дается в методологической концепции, которая создается на базе определенных гносеологических принципов.

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ - учение о принципах, формах и способах научно-исследовательской деятельности. Научная дисциплина -- раздел науки, который на данном уровне ее развития, в данное время освоен и внедрен в учебный процесс высшей школы.

МОДАЛЬНОСТЬ (от лат. modus - мера, способ) -- оценка высказывания, данная с той или иной точки зрения. Модальная оценка выражается с помощью понятий «необходимо», «возможно», «доказуемо», «опровержимо», «обязательно», «разрешимо» и т. п.

МОДЕЛЬ (от лат. modulus - мера, образец, норма) - а) в самом широком смысле - любой мысленный или знаковый образ моделируемого объекта (оригинала). К их числу относятся гносеологические образы (воспроизведение, отображение исследуемого объекта или системы объектов в виде научных описаний, теорий, формул, систем упражнений и т. п.), схемы, чертежи, графики, планы, карты и т. д.; б) специально создаваемый или специально подбираемый объект, воспроизводящий характеристики изучаемого объекта.

МЫШЛЕНИЕ -- активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, научных теориях, гипотезах и т. п., имеющий опосредованный, обобщенный характер, связанный с решением нетривиальных задач; высший продукт особым образом организованной материи -- человеческого мозга.

НАУКА - одна из сфер человеческой деятельности, функцией которой является производство и систематизация знаний о природе, обществе и сознании. Н. включает в себя деятельность по производству знания. Термин «Н.» употребляется также для обозначения отдельных областей научного познания - физики, химии, биологии и т. п.

НАУКОМЕТРИЯ - область науковедения, занимающаяся статистическими исследованиями структуры и динамики научной информации.

НАУЧНАЯ ТЕМА - задача научного характера, требующая проведения научного исследования. Является основным планово-отчетным показателем научно-исследовательской работы.

НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ -- система абстрактных понятий и утверждений, которая представляет собой не непосредственное, а идеализированное отображение действительности.

НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ - целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий.

НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ - исследование, которое характеризуется своими особыми целями, а главное - методами получения и проверки новых знаний. Научное знание отличается от обыденного своей систематичностью, обоснованностью и глубиной проникновения в сущность вещей и явлений. Наука объединяет разрозненные знания, полученные в повседневной практике, в стройные системы, опирающиеся на совокупность исходных принципов, в которых отображаются существенные связи и отношения вещей, - научные теории.

НАУЧНЫЙ ДОКЛАД -- научный документ, содержащий изложение результатов научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы, опубликованной в печати или прочитанной в аудитории.

НАУЧНЫЙ ОТЧЕТ - научный документ, содержащий подробное описание методики, хода исследования (разработки), результаты, а также выводы, полученные в итоге научно- исследовательской или опытно-конструкторской работы. Назначение этого документа - исчерпывающе осветить выполненную работу по ее завершению или за определенный промежуток времени.

НАУЧНЫЙ ФАКТ - событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения. Является элементом, составляющим основу научного знания.

НЕПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ - свойство предложений некоторой теории (в случае аксиоматической теории - системы ее аксиом), заключающееся в невыводимости из них противоречия.

НЕПРОТИВОРЕЧИЯ ЗАКОН - логический закон, согласно которому высказывание и его отрицание не могут быть одновременно истинными. Закон говорит о противоречащих друг другу высказываниях, т. е. высказываниях, одно из которых является отрицанием другого. Отсюда иное название закона -- закон противоречия, подчеркивающее, что закон отрицает противоречие, объявляет его ошибкой и тем самым требует непротиворечивости.

НЕТОЧНОСТЬ - характеристика употребления термина (понятия), обозначающего недостаточно определенный или нечетко очерченный класс объектов. Употребление понятия, его интерпретация предполагает знание его смысла, или содержания, а также знание его денотации, т. е. класса объектов, к которым оно приложимо.

НЕЯСНОСТЬ - характеристика употребления термина (понятия) с недостаточно определенным, расплывчатым смыслом. Точное употребление и понимание понятия предполагает знание его смысла, или содержания, и отчетливое представление о классе тех объектов, к которым оно относится.

ОБЗОР - научный документ, содержащий систематизированные научные данные по какой-либо теме, полученные в итоге анализа первоисточников. Знакомит с современным состоянием научной проблемы и перспективами ее развития.

ОБОБЩЕНИЕ (лат. generalisatio) - мыслительная операция, переход от мысли об индивидуальном, заключенной в понятии, суждении, норме, гипотезе, вопросе и т. п., к мысли об общем; от мысли об общем к мыслям о более общем; от ряда фактов, ситуаций, событий к их отождествлению в каких-то свойствах с последующим образованием множеств, соответствующих этим свойствам.

ОБОСНОВАНИЕ - процедура проведения тех убедительных аргументов, или доводов, в силу которых следует принять какое-либо утверждение или концепцию.

ОБОСНОВАНИЕ ОЦЕНОК - приведение доводов (аргументов) в поддержку высказываемых оценок с намерением убедить оппонентов в их приемлемости.

ОБЪЕДИНЕНИЕ (СЛОЖЕНИЕ) КЛАССОВ (МНОЖЕСТВ) - логическая операция, позволяющая из исходных классов образовывать новый класс (множество), в который войдут все элементы каждого из исходных классов.

ОБЪЕКТИВНОСТЬ - независимость от человеческого сознания, от воли и желаний людей, от их субъективных вкусов и пристрастий.

ОБЪЕКТИВНЫЙ (ПРЕДМЕТНЫЙ) ЯЗЫК -- язык, выражения которого относятся к некоторой области объектов, их свойств и отношений.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ (лат. definitio) - логическая операция, раскрывающая содержание понятия.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕАЛЬНОЕ - определение, дающее описание каких-то объектов. О. р. противопоставляется определению номинальному, выражающему требование (предписание, норму), каким должны быть рассматриваемые объекты.

ОПРОВЕРЖЕНИЕ -- рассуждение, направленное против выдвинутого тезиса и имеющее своей целью установление его ложности или недосказанности. Наиболее распространенный прием О. - выведение из опровергаемого утверждения следствий, противоречащих истине.

ОСМЫСЛЕННОСТЬ -- наличие смысла, в противоположность бессмысленности - отсутствию смысла. Традиционно важной всегда считалась дихотомия истина - ложь и основной проблемой - проблема отличения истинных предложений от ложных.

ОСНОВАНИЕ И СЛЕДСТВИЕ -- части условного высказывания, устанавливающего, что одно событие, состояние и т. п. является в том или ином смысле условием или основанием для другого. Условное высказывание обычно формулируется с помощью связки «если..., то...». Высказывание, идущее после слова «если», называется основанием, или антецедентом (предыдущим); высказывание, идущее после слова «то», называется следствием, или консеквентом (последующим).

ОТРИЦАНИЕ - логическая операция, с помощью которой из данного высказывания получается новое высказывание; при этом если исходное высказывание истинно, его О. не является истинным, а если оно ложно, его О. не является ложным.

ОЦЕНОЧНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ - высказывание, устанавливающее абсолютную или сравнительную ценность какого-то объекта, дающее ему оценку.

ОШИБКА ЛОГИЧЕСКАЯ - нарушения каких-либо законов, правил и схем логики. Если ошибка допущена неумышленно, она называется паралогизмом; если правила логики нарушают умышленно, то это софизм.

ПАРАДИГМА (от греч. paradeigma - пример, образец) - совокупность теоретических и методологических положений, принятых научным сообществом на известном этапе развития науки и используемых в качестве образца, модели, стандарта для научного исследования, интерпретации, оценки и систематизации научных данных, для осмысления гипотез и решения задач, возникающих в процессе научного познания.

ПАРАДОКС (греч. paradoxos ) - в широком смысле: утверждение, резко расходящееся с общепринятыми, устоявшимися мнениями, отрицание того, что представляется «безусловно правильным»; в более узком смысле - два противоположных утверждения, для каждого из которых имеются убедительные аргументы.

ПОДМЕНА ТЕЗИСА (лат. ignoratio elenchi) - логическая ошибка в доказательстве, состоящая в том, что, начав доказывать некоторый тезис, постепенно в ходе доказательства переходят к доказательству другого положения, сходного с тезисом.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ - соответствие теории, закона, гипотезы некоторому факту или экспериментальному результату. В методологии научного познания П. рассматривается как один из критериев истинности теории или закона. Для того чтобы установить, соответствует ли теория действительности, т. е. верна ли она, из нее дедуцируют предложение, говорящее о наблюдаемых или экспериментально обнаруживаемых явлениях. Затем проводят наблюдения или ставят эксперимент, устанавливая истинность или ложность данного предложения.

ПОЗНАНИЕ - высшая форма отражения объективной действительности, процесс выработки истинных знаний.

ПОНИМАНИЕ - универсальная операция мышления, связанная с усвоением нового содержания, включением его в систему устоявшихся идей и представлений.

ПОЛЕМИКА - разновидность спора, отличающаяся тем, что основные усилия спорящих сторон направлены на утверждение своей точки зрения по обсуждаемому вопросу.

ПОНЯТИЕ - общее имя, имеющее относительно ясное и устойчивое содержание и сравнительно четко очерченный объем.

ПРАВИЛО ВЫВОДА -- правило, определяющее переход от посылок к следствиям. П. в. указывает, каким образом высказывания, истинность которых известна, могут быть видоизменены, чтобы получить новые истинные высказывания.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ -- все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения.

ПРЕДСКАЗАНИЕ - вывод о существовании неизвестных ранее фактов, объектов или их свойств, связей между явлениями, сделанными на основе теоретических представлений.

ПРИМЕР - факт или частный случай, используемый в качестве отправного пункта для последующего обобщения и для подкрепления сделанного обобщения.

ПРИНЦИП - основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки.

ПРИНЦИП МНОГОЗНАЧНОСТИ - положение, в соответствии с которым всякое высказывание имеет одно (и только одно) из трех или более истинностных значений.

ПРИНЦИП ОБЪЕМНОСТИ (экстенсиональности) (от лат. extentio - протяжение) - принцип теории множеств, суть которого в том, что два множества (класса), состоящие из одних и тех же элементов, равны (совпадают, являются равнообъемными).

ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ - физически необходимая связь между явлениями, при которой за одним из них всякий раз следует другое. Первое явление называется причиной, второе - действием или следствием.

ПРОБЛЕМА (от греч. ргоЫета - преграда, трудность, задача) - вопрос или целостный комплекс вопросов, возникший в ходе познания. Не каждая П., однако, сразу же приобретает вид явного вопроса, так же как не всякое исследование начинается с выдвижения П. и кончается ее решением. Иногда П. формулируется одновременно с ее решением, случается даже, что она осознается только через некоторое время после ее решения. Зачастую поиск П. сам вырастает в особую П.

Различают следующие виды проблем: - исследовательская - комплекс родственных тем исследования в границах одной научной дисциплины и в одной области применения; комплексная научная - взаимосвязь научно-исследовательских тем из различных областей науки, направленных на решение важнейших народнохозяйственных задач; научная - совокупность тем, охватывающих всю или часть научно-исследовательской работы; предполагает решение конкретной теоретической или опытной задачи, направленной на обеспечение дальнейшего научного или технического прогресса в данной отрасли.

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ -- специальное научное исследование конкретных перспектив развития какого-либо явления.

ПРОТИВОРЕЧИЕ -- два высказывания, из которых одно является отрицанием другого.

РАВЕНСТВО - отношение между знаковыми выражениями, обозначающими один и тот же объект, когда все, что можно высказать на языке соответствующей теории об одном из них, можно высказать и о другом, и наоборот, и при этом получать истинные высказывания.

РАВНОЗНАЧНОСТЬ (равносильность, эквивалентность) - отношение между высказываниями или формулами, когда они принимают одни и те же истинностные значения.

РАЗРЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМА, или Разрешимости проблема, - проблема нахождения для данной дедуктивной теории общего метода, позволяющего решать, может ли отдельное утверждение, сформулированное в терминах теории, быть доказано в ней или нет.

СВОЙСТВО - характеристика, присущая вещам и явлениям, позволяющая отличать или отождествлять их. Каждому предмету присуще бесчисленное количество свойств, которые делятся на существенные и несущественные, необходимые и случайные, общие и специфические и т. д.

СИМВОЛ (от греч. symbolon -- знак, опознавательная примета) - идея, образ или объект, имеющий собственное содержание и одновременно представляющий в обобщенной, неразвернутой форме некоторое иное содержание.

СЛОЖНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ - высказывание, полученное с помощью логических связок из простых высказываний. Наиболее употребительны С. в., образованные с помощью слов: «и», «или», «если, то», «если и только если», «не».

СЛУЧАЙНОСТЬ ЛОГИЧЕСКАЯ - одна из модальных характеристик высказывания наряду с возможностью, необходимостью и невозможностью; высказывание случайно, когда и оно само, и его отрицание являются возможными.

СОВМЕСТИМОСТИ УСЛОВИЕ - требование, чтобы выдвигаемое положение (гипотеза) соответствовало не только тому фактическому материалу, на базе которого и для объяснения которого оно выдвинуто, но и имеющимся в рассматриваемой области законам, теориям и т. п.

СОВМЕСТИМОСТЬ - вид отношения между понятиями и суждениями. Два понятия называются совместимыми, если их объемы совпадают полностью или частично, т. е. имеют хотя бы один общий элемент.

СПОР - столкновение мнений или позиций, в ходе которого стороны приводят аргументы в поддержку своих убеждений и критикуют несовместимые с последними представления другой стороны.

СТРОГОСТЬ - комплексная характеристика рассуждения, учитывающая степень ясности и точности используемых в нем терминов, достоверность исходных принципов, логическую обоснованность переходов от посылок к следствиям.

СУЖДЕНИЕ -- мысль, выражаемая повествовательным предложением и являющаяся истинной или ложной.

ТЕЗИС -- один из элементов доказательства, положение, истинность которого обосновывается в доказательстве. Т. должен удовлетворять следующим правилам:

Т. должен быть сформулирован ясно и точно. Соблюдение этого правила предостерегает от неопределенности и двусмысленности при доказательстве того или иного положения. Иногда человек много говорит и как будто что-то доказывает, но что именно он доказывает, остается неясным вследствие неопределенности его Т. Иногда двусмысленность Т. ведет к бесплодным спорам, возникающим по той причине, что стороны по-разному понимают доказываемое положение.

Т. должен оставаться одним и тем же на протяжении всего доказательства. Нарушение этого правила ведет к ошибке, называемой подменой тезиса.

ТЕОРИЯ (от греч. theoria - наблюдение, рассмотрение, исследование) - наиболее развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности.

ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ - раздел философии, исследующий природу человеческого познания, его общие принципы и источники, отношения знания к реальности, условия его достоверности и истинности.

ТЕРМИН (от лат. terminus - граница, предел, конец чего- либо) - 1) в самом широком смысле - слово или словосочетание естественного языка, обозначающее предмет (реальный или абстрактный). В связи с таким понятием Т. постоянно обсуждается вопрос о значении, смысле Т., употребляемого в том или ином контексте, так как обычный язык многозначен; 2) Т. в науке - слово или словосочетание, используемое для обозначения предметов в пределах той или иной науки, научной теории.

ТЕРМИН ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ - термин, обозначающий некоторый абстрактный или идеальный объект, существенное свойство или связь объектов, недоступные непосредственному наблюдению.

ТЕРМИН ЭМПИРИЧЕСКИЙ - термин эмпирического языка, обозначающий чувственно воспринимаемые, наблюдаемые, измеряемые объекты и их свойства.

ТИПОЛОГИЯ (от греч. tipos - отпечаток, форма) - 1) учение о классификации, упорядочении и систематизации сложных объектов, в основе которых лежат понятия о нечетких множествах и о типе; 2) учение о классификации сложных объектов, связанных между собой генетически (напр., классификация общественно-экономических формаций); 3) учение о классификации сложных объектов, между которыми трудно провести строгие разграничительные линии и которые экземплифи- цируются их некоторыми типичными образцами (классификация людей по типам темперамента).

ТОЖДЕСТВО - отношение между предметами (реальными или абстрактными), которое позволяет говорить о них как о неотличимых друг от друга, в какой-то совокупности характеристик (напр., свойств).

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ - мыслительный процесс, в ходе которого из одного или нескольких суждений, называемых посылками, выводится новое суждение, называемое заключением или следствием.

ФАКТ (от лат .factum - сделанное, совершившееся) - 1) синоним понятия истина, событие, результат; нечто реальное в противоположность вымышленному; конкретное, единичное в отличие от абстрактного и общего; 2) в логике и методологии научного познания - особого рода предложения, фиксирующие эмпирическое знание. Как форма эмпирического знания Ф. противопоставляется теории или гипотезе.

ФАКТОГРАФИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ - научный документ, содержащий текстовую, цифровую, иллюстративную и другую информацию, отражающую состояние предмета исследования или собранную в результате научно-исследовательской работы.

ФАЛЬСИФИКАЦИЯ (от лат. falsus - ложный, facio - делаю) - процедура, устанавливающая ложность теории или гипотезы в результате эмпирической проверки.

ФОРМАЛИЗАЦИЯ (от лат. forma - вид, образ) - отображение результатов мышления в точных понятиях и утверждениях. При Ф. изучаемым объектам, их свойствам и отношениям ставятся в соответствие некоторые устойчивые, хорошо обозримые и отождествимые материальные конструкции, дающие возможность выявить и зафиксировать существенные стороны объектов. Ф. уточняет содержание путем выявления его формы и может осуществляться с разной степенью полноты.

ФОРМУЛА ИЗОБРЕТЕНИЯ - описание изобретения, составленное по утвержденной форме и содержащее краткое изложение его сущности.

ФОРМУЛА ОТКРЫТИЯ - описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия

ФУНКЦИЯ (от лат. functio - осуществление, выполнение) - соответствие между переменными величинами хиу,в результате которого каждому значению величины х (независимой переменной, аргументу) сопоставляется одно-единственное значение величины у (зависимой переменной).

ЦЕЛЕВОЕ ОБОСНОВАНИЕ - обоснование позитивной оценки какого-то объекта ссылкой на то, что с его помощью может быть получен другой объект, имеющий позитивную ценность.

ЦЕЛЬ - СРЕДСТВО - обоснование позитивной ценности средства путем ссылок на позитивную ценность цели и наличие причинной связи между средством и целью.

ЭНТИМЕМА (от греч. in thymos - в уме) - 1) рассуждение, доказательство, в котором некоторые посылки либо заключение не формулируются в явной форме, но подразумеваются; 2) силлогизм, в котором не выражена в явной форме какая-либо его часть: большая или меньшая посылка либо заключение.

ЯЗЫК НАУКИ - система понятий, знаков, символов, создаваемая и используемая той или иной областью научного познания для получения, обработки, хранения и применения знаний. В качестве специального языка конкретных наук обычно используется некоторый фрагмент естественного языка, обогащенный дополнительными знаками и символами. Я. н. отличается точностью и однозначностью своих понятий.

ЯСНОСТЬ - характеристика термина (понятия) с точки зрения определенности, отчетливости его смысла. Понимание термина, успешная его интерпретация предполагает знание его смысла и его денотации, т. е. класса тех объектов, к которым он отсылает.

В современной науке выделяют следующие объекты исследований:

1. Эмпирический и абстрактный.

Эмпирический объект - это объект (предмет, явление, процесс, событие), что существует объективно вне мышлением человека в определенном пространственно-временном измерении. Эмпирические объекты делятся на те, которые наблюдаются непосредственно с помощью органов чувств, и такие, что наблюдаются опосредованно с помощью различных приборов наблюдения. Примеры эмпирических объектов, которые изучают различные науки - атом, металл, растение, животное, космическое тело, вода, человек, артефакт культуры (архитектурное сооружение, книга, техника, кино и др.).

Абстрактный объект - 1) предмет, что существует мысленно (мысленно, мысленно): продукт абстрагуючої деятельности мышления; продукт творческого воображения человека (литературный образ, сказочный образ, фантастический образ); 2) объект мышления, который создает его содержание. Различают следующие виды абстрактных объектов, которые изучает современная наука: классы предметов; свойства предметов, явлений, процессов, событий; отношение между предметами; системы объектов; развитие систем и др. Примеры абстрактных объектов, изучают современные науки: Вселенная (система Галактик), биосфера, Солнечная система, популяция животных на Земле, общественная система и т.п.; математические объекты - число, вектор, величина, множество и т.д.

2. Идеализированный и конструктивный.

Идеализированный объект - теоретическая модель, созданная в определенной науке методом идеализации (греч. idea - идея, вид) для изучения реально существующих объектов, которые познают, исследуют ученые. Особенности идеализированных объектов заключаются в том, что свойства, которые предоставляются им в чистом виде отсутствуют в реально существующих (эмпирических) объектов, которые исследуют. С помощью идеализированных объектов моделируется определенное состояние или ситуация, в условиях которой проявляют свойства реально существующих объектов. Примеры идеализированных объектов в физике - "идеальный газ", "абсолютный нуль температуры", "супергравітація"; в социологии - "идеальный тип".

Конструктивный объект - это объект, созданный (построенный) с других объектов методом конструирования. По структурным построением конструктивные объекты делятся на простые и сложные. Примеры простых - буквы алфавита определенной естественного или искусственного языка, из которых строятся сложные конструктивные объекты - слова, формулы по определенным правилам. К конструктивным объектам относятся математические объекты, объекты современной символической логики.

Создание конструктивных объектов - предмет исследования конструктивной логике и конструктивной математике.

3. Виртуальный объект (середньолат. - способный, сильный) - объект, существование которого невозможно зафиксировать непосредственно, но существование которого допускается и иногда подтверждается эффектами, которые можно измерить; объект, существование которого проявляется при наличии определенных условий, например, в процессе взаимодействия с субъектом, который познает мир, скажем, "виртуальный мир", который возникает на экране монитора в компьютерной системе взаимодействия "человек - компьютер".

Пример такого объекта - виртуальные частицы, что изучает квантовая физика.

Научный термин

Для обозначения объектов исследования в науку вводят специальные термины.

Научный термин - символ для обозначения эмпирических, абстрактных, идеализированных, виртуальных объектов, которые изучает конкретная наука. Различают эмпирические и теоретические термины.

Эмпирические термины обозначают эмпирические объекты, а теоретические термины - абстрактные. Теоретические термины разделяют на предикатные (обозначают свойства эмпирических или абстрактных объектов), релятивні (обозначают отношение между эмпирическими или отвлеченными объектами), пропозиційні (обозначают высказывания).

Для оперирования эмпирическими или теоретическими терминами целесообразно определять их смысл и значение в соответствии с логико-семантических методов анализа языковых выражений (см. 2.4). Эмпирический термин обозначает эмпирический объект, и соответственно, его значением является определенный эмпирический объект или денотат для эмпирического термина. Так, эмпирический термин "планета" имеет такой смысл - космическое тело, которое вращается вокруг Солнца и светит оттискным излучением, а предметное значение (денотат) - одна из планет Солнечной системы, например, Земля.

Теоретический термин обозначает абстрактный объект. Следовательно, его значением является некий абстрактный объект или денотат для теоретического термина. Скажем, теоретический термин "высказывания" - абстрактный объект науки логики, свойство которого означает иметь п-количественных значений (два - "истинный", "неправильное", или п > 2). Денотатом для абстрактного объекта "высказывания" будет конкретное высказывание, например "все люди смертны", которое имеет істиннісне значение.

Теоретический термин "натуральное число" - это абстрактный объект математики. Его смысл - "результат счета конечного количества предметов", а предметное значение (денотат) - любое число, скажем, число "четыре".

в Отношении теоретических терминов сформулировано следующее положение: независимо от синтаксического построения, любые сроки тождественны по смыслу тогда и только тогда, когда они тождественны по значению, то есть обозначают один и тот же абстрактный объект. Например, арифметические термины "8 - 2", "4 + 2", " + 3" разные по синтаксической построением, но тождественные по смыслу и значению, то есть предметное значение (денотат) для этих терминов - число "шесть".

Относительно эмпирических терминов это положение не действует, поскольку они могут иметь разный смысл и быть нетождественными по значению (пример Г. Фреге о "утренняя звезда" и "вечернюю звезду"; см. 2.4). Если отождествлять смысл и значения эмпирических терминов, то может возникнуть антиномия отношения именования (см. 2.4).

Совокупность терминов конкретной науки называют научной терминологией.

Введение терминов в конкретную науку осуществляют на принципах: предметности (определение денотату для конкретного термина, вводят в науку); однозначности (научный термин должен иметь четко определенный смысл и только один денотат, то есть предмет обозначения); относительности (научный термин существует лишь в определенной системе научного знания).

Введен в конкретную науку методами абстрагирования и идеализации срок, концептом которого является понятие, с точки зрения логики может иметь лишь один смысл, но не иметь предметного значения, то есть быть пустым. В процессе научного познания введен в науку термин наполняется фактическим смыслом и значением или не наполняется, то есть определяется как пустой. Например, в квантовую физику был введен термин "кварк". Физики чисто логически предоставили ему такой смысл: "Кварк - фундаментальная частица, обладающая электрическим зарядом, кратным e/3, и не наблюдающаяся в свободном состоянии". Реальность кварков подтверждают физическими экспериментами, то есть этот термин приобрел не только смысла, но и предметного значения (фактического объема).

Каждый научный термин, вводят в науку, требует определения или дефиниции, то есть логической операции, с помощью которой уточняют происхождение термина, раскрывают его содержание, следовательно, определяют концепт термина (понятия). Различают два вида определения научных терминов - семантическое (остенсивное) и синтаксическое.

Семантическое определение научных терминов означает предоставление смысла определенном срока через указание на объект исследования (денотат термина). То есть: срок А тождественный по смыслу другому срока а. Формально: А = И)/(а), где А, а - переменные, В/ - оператор дефиниции. Например: квадрат = 2)/ (равносторонний прямоугольник).

На современном этапе возникла такая ситуация, когда в каждую науку введено очень много различных терминов и наука словно перенасыщена ими. Нововведенные термины часто тождественны по смыслу и тем самым дублируют друг друга, не всегда создавая воображение новых концептов, то есть понятийных носителей нового знания.

в Современной науке нужна "бритва Оккама", с точки зрения логики и эвристики, и элиминация терминов, которые дублируют друг друга и усложняют процесс усвоения и понимания научного знания.