Стиральная машинка из коробки. Как сделать стиральную машину своими руками: пошаговые инструкции с фото Стиральная машина из картона своими руками

Ольга Михайловна Пучнина

МАСТЕР-КЛАСС

«Изготовление стиральной машины » .

Дошкольное детство – возраст игры. Все дети любят играть – и мальчики, и девочки. Они транслируют то, что видят в жизни в сюжеты игр. Самая распространенная тема для сюжетно-ролевых игр – это семья. Данная тема присутствует в играх детей от 2 до 7 лет.

В настоящее время предъявляются очень большие требования к пространственной предметно-развивающей среде группы. Конечно, можно многое купить в магазине, но, по моим наблюдениям, дети с не меньшим интересом играют предметами и игрушками изготовленными педагогами совместно с детьми. При таком сотворчестве можно учесть все пожелания детей, предъявляемые к этому оборудованию.

Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению стиральной машины .

Чтобы сделать стиральную машину надо приготовить коробку средних размеров, белую и черную бумагу, ножницы, клеящий карандаш, скотч.

Сначала обклеим коробку белой бумагой или белой самоклеющейся пленкой, затем сделаем наклейки – пульт управления и «стекло» в машине с вертикальной загрузкой (из черной самоклеющейся бумаги или просто из черной бумаги) .

Сверху и внутри коробку желательно обклеить широким скотчем. Для чего? Для прочности и для того, чтобы обрабатывать влажной тряпкой.

Стиральная машина готова ! Дети могут приступать к игре.

P.S. Исходя из опыта дольше служит и является более функциональной стиральная машина с вертикальной загрузкой.

Публикации по теме:

В процессе приобщения детей к народному творчеству важно все: и подборка фольклорного материала, и знакомство с предметами быта, и конечно.

Сегодня я предлагаю вашему вниманию воздушную творческую работу «Ангел». Для этого нам понадобиться готовые ажурные салфетки, но можно.

Конспект проведения мастер-класса для родителей 1 младшей группы Цель: Развивать навыки сотрудничества. Знакомить родителей.

1. Взяли 5-ти литровую бутылку. Вырезали с двух сторон круглые выемки. 2. Сверху на крышку прикрепили, вырезанный из кожзаменителя кусочек.

Мастер-класс. Изготовление оригами. «Тюльпаны». Провел воспитатель: Заплатина Светлана Михайловна МБОУ «Терменгская начальная школа» дошкольная.

Очень легко и просто сделать такую красивую открытку Для этого нам понадобится: 1. Основа для открытки (картон) 2. Цветная бумага 3. Гофрированная.

Мастер класс «Изготовление рамки с бабочкой» Рамка. Раскатать тесто слоем 2 см, соединить колбаски в форме четырехугольника, нанести стекой.

Видео акустической стиральной машины:

Современные стиральные машины рассчитаны на определённое количество грязной одежды для одной стирки, то есть если ваша стиральная машина на 3,5 кг, то за один раз вы можете постирать не больше, чем 3,5 кг и, желательно не меньше. Но что делать если, у вас например есть грязные носки или перчатки, которые нужно срочно постирать? Конечно, можно постирать их руками - так делали раньше (причём со всеми вещами). Это довольно быстрый способ, но у этого способа есть свои недостатки: во-первых, вы теряете своё драгоценное время, во-вторых, вы так или иначе портите кожу ваших рук (жёсткой водой и моющими средствами). Поэтому, проанализировав эту проблему, я решил рассказать вам, как можно самому сделать звуковую стиральную машинку.

Как я написал выше, наша самодельная стиральная машинка будет звуковой, то есть стирать машинка будет благодаря звуковым волнам.

Для этого нам понадобится старый динамик от колонок. Чем больше Ватт в динамике, тем большее количество одежды мы можем постирать за одну закладку. То есть расчёт идёт из соотношения: 1 Ватт колонки на 1 кг грязной одежды.

Итак, разбираем колонку и аккуратно вынимаем из неё динамик. Динамик с помощью проводов припаиванием к музыкальному центру. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ПРИПАИВАЙТЕ ПРОВОДА К ВИЛКЕ И НЕ ВСТАВЛЯЙТЕ В РОЗЕТКУ!!!

Далее делаем небольшую подставку под динамик. Она состоит из фанеры с отверстием по центру, совпадающим по диаметру с самим динамиком и по углам прибиваем небольшие деревянные брусочки так, как это показано на фотографии.

После этого аккуратно помещаем динамик в отверстие в фонере и закрепляем его саморезами:

Вот собственно и всё! Наша конструкция готова. Теперь я покажу вам как это всё работает.

Берём пластмассовую тарелочку одноразовую, ставим её на динамик и наливаем воду:

Теперь включаем музыку на музыкальном центре и смотрим, что происходит с водой:

Как видим звуковые волны передаются воде и заменяют механическую стирку руками.

Теперь испробуем стиральную машинку в действии

Для этого берём пластмассовое ведро и набираем в него воду. Далее ставим ведро на динамик и включаем музыку.

Берём грязные вещи, которые требуют стирки (в нашем случае это пара перчаток), добавляем порошок или другое моющее средство в воду и замачиваем перчатки.

Теперь можно заняться своими делами, наслаждаясь музыкой. Спустя некоторое время (в нашем случае прошёл час), выключаем музыку и достаём перчатки.

Как видим перчатки белоснежные, поэтому вполне можно сделать вывод о том, что наша стиральная машинку справилась со своим заданием на "отлично".

Музыку, кстати, выбирайте в расчёте на то, какая у вас ткань. Можно поставить тяжёлый рок и включить большую громкость - это для, например джинсов, а детская колыбельная музыка - для деликатной стирки с небольшими загрязнениями.

Поделки из картона для детей разного возраста – одна из популярных тем современных родителей. История развивается по спирали, и сегодня, как и в далёкие годы 20-го века, на первый план снова выходят совместное творчество и эксклюзивные игрушки для малышни. Немаловажно и то, что многие сооружения удивительно хороши и удобны в игре, но при этом значительно экономят семейный бюджет.

Рассмотрим одну из симпатичных — стиральную машину.

Всё, что вам понадобится – это:

• Картонная коробка (от сапог или мелкой бытовой техники)
• Плотный прозрачный канцелярский файл А4
• Чёрный маркер и простой карандаш
• Строительный нож со сменными лезвиями
• Острые ножницы
• Клей, способный приклеить пластик к картону.

Алгоритм работы простой, но увлекательный!

1. Рисуем фасад стиральной машины карандашом, намечая кнопки панели управления и место для дверцы:
2. Выразительно обводим карандашный набросок маркером, сосредоточив внимание на внешнем контуре для окошка дверцы (больший круг). Помните! Для правильной формы всегда можно обвести тарелку подходящего размера с ровными краями и повторить линию снаружи или внутри, отступив 2 см. Или использовать циркуль.
3. Ножом с новеньким лезвием прорезаем окошко по контуру меньшей окружности — так, чтобы срез был как можно более красивым:
   
   
4. Повторяем вырезание по большей окружности — ОСТАВИВ НЕТРОНУТЫМИ (!) несколько сантиметров посередине слева.
5. На канцелярском файле обводим тот вырезанный круг, который получился в предыдущем шаге, и набавляем 1-1,5 см по всему периметру.
   
6. По отмеченной линии из пластика вырезаем круг, наносим клей в область по краям и приклеиваем с задней стороны той дверцы, которая образовалась у нас в предыдущих действиях:
   
   

Она очаровательна, не правда ли? Наша чудесная, эксклюзивная, функциональная и быстрая в изготовлении стиральная машина готова!

Всего одна быстрая поделка из картона своими руками, но она открывает для детей так много любопытных и естественных путей развития интеллекта и внимания!

Теперь вас с малышом ожидают весёлые игры и ненатужное обучение цветам, узорам, времени и зачаткам самообслуживания. Какие же сценарии всегда в вашем распоряжении?

• Сортировать вещи по категориям и по цветам (и здесь вы можете добавить всевозможные оттенки и узоры)
• Стирать вещички кукол и свои, замечая время по часам (чем не повод для начала обучения времени?)
• Загружать тряпочки, подключая двуручную деятельность
• И выгружать (в том числе отыскивая по вашему заданию конкретную вещь!)
• Но ведь бельё ещё нужно развешать – да здравствуют прищепки и мелкая моторика!
• А после игры всё это можно повторить вместе с мамой на семейной стиральной машине – с настоящей большой стиркой.

Опробовав простую представительницу бытовой техники, вы, наверняка захотите укомплектовать дочку полным набором удобств цивилизации. Ниже мы собрали для вас небольшую галерею хозяйственных поделок из картона своими руками для детей:

Чтоб у нас от скучной стирки
Ручки не болели,
Вот стиральная машинка
Есть для этой цели.
Загружаем всё в неё,
Кнопку нажимаем,
Да идём смотреть кино,
Иль чаИ гоняем.
(Громова Л.)

Все знают, что стиральная машинка — отличная помощница для людей! Она постирает, отожмёт вещи, нам остаётся только развесить их на просушку и радоваться чистоте белья. Чтобы ваши куклы и игрушки тоже могли постирать свои наряды, сделайте для них игрушечную стиральную машинку.

Материалы:

• пустая узкая коробка;
• прозрачная крышка из-под сметаны;
• скотч;
• пластиковая крышка от бутылки, клея или кетчупа;
• дырокол;
• цветная бумага;
• белая бумага;
• ножницы;
• клей;
• простой карандаш;
• фломастеры или карандаши;
• клеевой пистолет или кусочек пластилина.

Как сделать:

1. Приготовьте пустую коробку, например, из-под каши. Обклейте её со всех сторон белой бумагой. Если на стыках коробки остались щели, можно заклеить их полоской белой бумаги.
2. На широкую сторону коробки приложите крышку от сметаны и обведите её карандашом. Уберите крышку в сторону. Обведите получившуюся окружность синим фломастером. Нарисуйте внутри окружности мыльную воду с пузырьками. Теперь с помощью скотча закрепите крышку-дверцу так, чтобы она открывалась (смотрите фото).
   
3. Сделайте панель с кнопками. Вырежьте прямоугольник из цветной бумаги. С помощью дырокола вырежьте кружочки-кнопочки. Вырежьте несколько квадратных кнопок. Приклейте на стиральную машинку кнопки. С левой стороны приклейте пластиковую крышку с помощью клеевого пистолета или на пластилин.
   
   
   
   

Стиральная машинка готова! Зовите всех любимых кукол, пусть начинают большую стирку!

Изготовление игрового пособия "Стиральная машинка". Мастер-класс с пошаговыми фото.

Описание: В ходе этого простого мастер-класса мы научимся изготавливать из подручных средств игрушечные стиральные машинки и рассмотрим возможные варианты игр для дошкольников 3-5 лет.
Материал может быть полезен воспитателям, родителям и детям, учителям-логопедам и дефектологам
Назначение: многофункциональное игровое пособие для дошкольников
Цель: изготовление игры-сортера из подручных материалов
Задачи:
Обучающие:
Познакомить с одним из вариантов изготовления игрового пособия для дошкольников и возможностями его применения
Воспитывающие:
воспитывать художественно-эстетический вкус, терпение, старание и аккуратность в работе.
Развивающие:
-Развивать эстетический вкус
-Развивать творческие способности и креативность

Необходимые материалы:
Плотный картон
Скотч
Ножницы
Линейка
Канцелярский нож
Самоклеящаяся бумага
Распечатанный шаблон

Ход работы.

1. Начинаем работу с изготовления шаблона. На плотном картоне вычерчиваем деталь размером: высота -25 см, ширина-34 см. Расчерчиваем стенки нашей коробки- верхний и нижний бортик-5 см, середина-15 см- по горизонтали. 11 см, 6 см, 11 см, 6 см-по вертикали.

2. По линейке сгибаем горизонтальные полосы.

3. Делаем надрезы по вертикальным полосам, сгибаем по линейке.

4. Складываем коробку, склеиваем скотчем боковые стороны.

5. Складываем верхнюю и нижнюю часть, склеиваем скотчем.

6. Фотозаготовку вырезаем и приклеиваем на лицевую часть.

7. Оставшиеся части коробки обклеиваем белой самоклеящейся бумагой

8. При помощи канцелярского ножа, вырезаем круглое отверстие - дверцу нашей будущей стиральной машины.

Оставляем сбоку небольшой невырезанный участок, чтобы дверца могла открываться и закрываться

9. Машинка готова для игры. А теперь рассмотрим возможные варианты игр.
Вариант 1. Сортируем одежду по цвету
Оборудование: 3 -4 игрушечных машинки, комплект одежды разных цветов
Ход игры: Говорим детям, что сейчас будем стирать одежду. Вся одежда разноцветная, и чтобы она не полиняла, нужно вещи одного цвета собрать в одну машинку. Выставляем на парту корзинку с одеждой- синего, красного, зеленого, желтого цветов. Договариваемся, что в первую машинку будем складывать все красные,во вторую все желтые, в третью - синие. Во время игры дети приговаривают названия одежды -красная, футболка, синие шорты, желтый свитер, и.т.д. После окончания сортировки закрываем дверцы машинок.

Вариант 2. Сортируем одежду по сезонам.
Оборудование :4 стиральные машинки, комплект одежды для разных времен года

Ход игры: тот же. Игровая задача- разобрать вещи для разных времен года, например в первую машинку- будем собирать все зимние вещи, во вторую- все летние, в третью- осенние, в четвертую- весенние. Дети сортируют одежду, проговаривая названия и объясняя свой выбор.

Вариант 3. Сортируем одежду по размеру.
Оборудование: 2 или 3 стиральные машинки, комплект одинаковой одежды разных размеров
Ход игры: Тот же. Просим детей правильно разложить одежду по размерам, например в первую машинку- большую, во вторую- маленькую(можно использовать 3 машинки и сортировать одежду на большую, маленькую и среднюю) .Для наглядности в игре с совсем маленькими детьми можно использовать двух кукол разного размера- куклу маму- у нее одежда большая и куклу- дочку- одежда маленькая

Вариант 4. Сортируем одежду по материалу
Оборудование: Несколько машинок, кусочки ткани разных материалов- хлопок, шерсть, шелк.
Ход игры. В этом варианте говорим детям, что стирать будем не одежду, а например, полотенца, или коврики, для каждого материала- отдельная машинка. Дети на ощупь определяют какая ткань и кладут в подходящую машинку(этот вариант игры подойдет для детей постарше, уже знакомых с названиями разных тканей)
Вариант 5. Сушим одежду.
После того, как одежда выстирана, что же с ней нужно сделать? Конечно, высушить. Этот заключительный этап игры поспособствует развитию моторики и закреплению счетных навыков у дошкольников.
Оборудование: Веревочка, комплект одежды, прищепки с цифрами
Ход игры. Сообщаем детям, что одежда постиралась, просим открыть машинки и выложить одежду в корзинки. Берем корзиночку с прищепками и отправляемся вешать одежду. Говорим детям, что развесить одежду нужно аккуратно и по порядку. Просим найти прищепку с цифрой 1 , выбрать любую вещь и повесить ее, затем- прищепку с цифрой 2, и.т.д. Просим комментировать свои действия- я повесил футболку первой, свитер- вторым, и.т.д. С дошкольниками 4- 5 лет обычно используем 10 прищепок. После того как все готово,можно пересчитать одежду еще раз, спросить- какая вещь четвертая, шестая? Данная часть игры отлично закрепляет навыки не только количественного, но и порядкового счета

Данные игры я использую в работе с дошкольниками с зпр 3-5 лет на этапе закрепления и обобщения знаний по лексической теме "Одежда". Прилагаю фотошаблон для изготовления машинки

и комплект одежды для игры.